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L’accès aux textes écrits reste une barrière d’intégration sociale et de progrès professionnel. Avec le projet ANR Alector, nous nous proposons de créer des outils d’aide à la lecture basés sur la simplification de textes. L’idée n’est pas d’appauvrir les textes écrits mais de proposer des indices de lisibilité et des textes adaptés véhiculant le même sens que les textes originaux. Les enfants en difficulté de lecture pourront ainsi s’entraîner et améliorer leurs compétences de décodage et de compréhension, ce qui à terme leur permettra de lire tous les types de textes.

L’objectif du projet ANR Alector est de concevoir des outils d’aide à la transformation automatique de textes afin de rendre les contenus plus accessibles à des enfants dyslexiques et faibles lecteurs. Ce projet interdisciplinaire se propose de relever cet objectif majeur, d’autant plus qu’il n’existe pas d’applications de ce type pour les apprenants lecteurs en français.

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